您当前位置:溧阳上元教育 >> 电脑设计 >> 学习资讯 >> 浏览文章

图形设计中的意境与审美!以形写神

来源:上元教育   【上元教育:专注学习效果的职业教育机构】   2019/7/24 15:44:37

摘要: 设计作品的“神”是设计师根据主题表达的需要,运用美学原理对“形”等视觉元素进行艺术化的设计和表现,赋予新的意象。

在造型艺术领域里,形象的精神面貌与内在生命,总是表现在可视的外形上,精神必须通过准确巧妙的外形塑造方能得到表现。“以形写神”就是要通过艺术语言传达出一定的气氛、趣味、境界、格调,体现出一种审美愉悦和审美功能。 

图形设计中的意境与审美!以形写神

图形设计中的意境创构与“以形写神”的审美追求有异曲同工之妙,集中审美特点和诗意情感的表达是优秀设计作品的特征,意境深远的作品具有较强的艺术感染力,可以使受众与设计师产生心灵上的共鸣,“形”由此便上升到“神”的境界,图形设计的意境创构也就得以实现。  

图形设计中的意境与审美!以形写神

由“形”到“神 -- 设计作品的审美归属

优秀的艺术作品。除了完美的艺术语言、动人的艺术形象,还有深刻的艺术意蕴。艺术语言、艺术形象是“形”,艺术意蕴是“神”。“形”是“神”生成的基础和前提,是外在的,提供了形式美感的具体特征,是内在意义借以表达的方式“神”是内在的,提供了普遍的现实意义,是“形”的升华,是艺术设计所追求的最高境界,同时也是设计作为实用艺术在精神功能方面的最高体现。 

图形设计中的意境与审美!以形写神

设计作品的“神”是设计师根据主题表达的需要,运用美学原理对“形”等视觉元素进行艺术化的设计和表现,赋予新的意象。这种经过艺术加工后的意象,在有限的艺术形象中体现出无限的神韵,是对意境的追求,既具有审美特征,又具备某种精神上的内涵(如某种观念、文化、审美情趣等),能被人所接受,还能引人联想,发人深思,给人们以教益。 

图形设计中的意境与审美!以形写神

图形设计的最终意义是传达信息和交流情感,接受和认可是艺术境界的完成阶段,也是意境创造的现实目的。艺术意境的创造,必须经过作者与欣赏者的思想交流与精神共鸣,才能达到情真意切、感人肺腑的理想效果,这就决定了意境的创构和真正实现是由设计师和受众(观者)共同完成的,设计师采用恰当的艺术手法营造富有情调的形态语言和富有意味的形式,观者和消费者调用自己的生活经验、审美体验及创造性能力,以联想和想象来解读设计,去发现和感悟设计所传递的深邃内涵和艺术境界。 

图形设计中的意境与审美!以形写神

有的观者或消费者对艺术画面的欣赏和遐想甚至会远远超过设计师所要表达的思想感情,由此,设计的意境便悄然形成,图形由“形”到“神”的转变也得以实现。可见,人在意境生成过程中起了关键性作用,画面形象需要通过人的创造、想象,加以感悟、体味,突破“实景”(实形),由人的思绪流动生成的无穷无尽的意韵时空,呈现出“景外之景,象外之象”,是只能由心灵体会的“心境”。此时,人们获取信息的同时又得到了审美的愉悦和享受,这也是“设计以人为本”的真正意义所在。 

图形设计中的意境与审美!以形写神   

以“形”写“神”-- 意境构建的途径

形是所有视觉元素的根本。对于图形而言,依据对比统一、对称均衡等法则组合而成的图形形式美以及由联想、比喻、象征等组合而成的意味深长的图形意境美,两者缺一不可。 

图形设计中的意境与审美!以形写神   

奇思妙构 

图形设计是一种意象设计。“立象生意”是图形设计的宗旨,其过程就是艺术构思的过程,达到奇思妙构的境界就能实现图形设计以“形”写“神”的终极目标。图形的意境形成首先是由设计师根据“意”(内容、主题、审美追求等)利用形式法则创造出可视的艺术形象,通过这个形象直接或间接对“意”的内涵进行表现或象征,受众再通过图形的组织结构、视觉感应引发联想,产生心理效应,得到“意”的内涵和美的意蕴,从而完成以“形”写“神”的追求。 

图形设计中的意境与审美!以形写神

图形本身有时并不能完全传达具体的信息,只能以形态来象征(暗示)某种与主题有密切联系的精神、意念和物质,图形最终是通过人们的视觉经验来创造联想契机,使消费者产生与商品有关联的遐想。象征和联想贯穿了设计的全过程,是艺术构思的重要环节,也是图形设计意境创构的主要手法,其在艺术构思中的充分展开能使人意识到的不应是图形本身,而是它所暗示的普遍性意义,一种潜意识的共性。

图形设计中的意境与审美!以形写神

联想作为艺术构思中形象思维和传达作品“神韵”的重要环节,主要有以下几种:

①形与形的联想。自然界中,有许多事物属性不同,所表达的意义也千差万别,但它们的外在形态却非常相同或相似,如脸、苹果、地球等都呈现出圆形。有些设计,需要用不同的形态综合表现含义,相同或相似形有利于进行同构,使得图形的结构关系显得融合性更强。

图形设计中的意境与审美!以形写神

②事与事的联想。世间万物相互之间多少有些联系,我们平时经常以一件事比喻另一件事,以一种情况说明另一种情况。

③意与意的联想。有许多事物,在其“意”上往往有共性。如天空、大海、平原等可以引申出广阔、宽广、无限等意;从火车飞驰、小树生长、火箭上天等可以感悟前进、发展、上升等意。在生活中,人们对于某些事、物、概念有约定俗成的定势,并且深入人心,人们对一些形象及其象征寓意更能心领神会并熟记于心。

图形设计中的意境与审美!以形写神

编辑:本站原创  点击数:

分享到:

开课信息

相关文章

最新开课
推荐课程